Методът Монтесори е все по-чест избор на млади родители. Възпитателите биха искали да продължат да учат независимост и извън дома - детската градина в Монтесори е идеалното решение за тях.
Коя беше Мария Монтесори?
Мария Монтесори е родена в Италия през 1870г. Нарушавайки културните норми от онова време, тя реши да учи медицина. След като завършва университета в Рим, тя започва работа в психиатрична клиника. Там тя наблюдава деца с умствени увреждания. Тя откри връзката между ръчното развитие и умственото развитие. Тя прехвърли този опит на работа със здрави деца. Лекарят създаде собствена детска градина „Casa dei bambini“, където провежда допълнителни наблюдения. Тези дейности доведоха до създаването на собствена образователна система, която беше наречена „методът на Монтесори“.
„Изучавах дете. Взех каквото ми каза детето и го изразих и така се роди метод, наречен метод Монтесори. " Д-р Мария Монтесори
Какво представлява методът Монтесори?
Методът Монтесори е предназначен за деца в предучилищна и ранна училищна възраст, той се състои преди всичко в подкрепа на независимостта на детето. Това е система, основана на принципа: „учене чрез игра“. При метода на Монтесори детето се третира като отделно цяло, чиято основна цел е независимостта.Концепцията Монтесори предполага, че развитието на всяко дете е индивидуално и няма фиксирана рамка за тази образователна и дидактическа система. Важен елемент на възпитанието е принципът „дай ми време“, който е да изрази уважение към индивидуалния темп на развитие на всяко дете. Възпитанието според М. Монтесори съчетава образование, подпомагане на детето и подпомагане на неговото умствено, психофизическо, емоционално и духовно развитие. Възпитанието на детето започва с неговото раждане. Целта на образованието е самостоятелност, независимост и отговорност за себе си и света. М. Монтесори раздели етапите на човешкото развитие, както следва:
- 0-6 години - децата в този период използват сетивата си, за да открият света. Езикът, културата, религията, обичаите и понятието за красота са важен елемент в изграждането на тяхната идентичност.
- 6-12 години - този период се характеризира със съзнателно познание и способност да мислите абстрактно. По-рано придобитите знания се използват за по-нататъшно развитие.
- 12-18 години - това е моментът да потърсите собственото си място в обществото.
- 18-24 години - този период е зряла възраст , тоест моментът, в който оформеният мъж има своя дял в създаването на света и диалога с други хора.
Никой не е в състояние да се развие биологично за дете и такава е ситуацията на психологическото и духовното развитие. Детето е единственият създател на собствената си личност.
Монтесори детска градина
Основната цел на настойниците в детските градини в Монтесори е да наблюдават детето и да се стремят към все по-малко намеса в неговата дейност. В институциите цари атмосфера на мир, сигурност и радост. Детската градина в Монтесори се различава от традиционната детска градина по отношение на своето пространство, например няма типични играчки в класните стаи. Стаите се характеризират с простота, ред и красота, те са просторни и декорирани в ярки цветове. Прозрачните стаи и рафтове и мебели, адаптирани към нуждите на децата, им осигуряват независимост и условия за работа . Специално подбраните предмети, поставени на рафтовете, дават възможност за развитие и подкрепа за откриване на света. Пазителите винаги са на разположение на детето, насърчават самостоятелни действия и помагат, когато е необходима помощ.
Какво мислите за метода Монтесори?
Вижте също как да отгледате щастливо дете и как да научите дете да споделя. Прочетете и основната учебна програма на предучилищното образование.